Retribuir - Por que os engenheiros alfa devem tornar-se mentores

O privilégio do sucesso vem com uma responsabilidade. Se está a ler isto como alguém que ouviu a voz da sabedoria, seja de um pai, um mentor, ou do seu próprio impulso interior, e procurou educação formal, então já compreende algo crítico, ou seja, tem opções. Soberania real. Liberdade real. E agora, o verdadeiro trabalho começa.

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A Vantagem da Educação Ainda é Real

Deixe-me ser direto, ou seja, há um mito perigoso circulando nos círculos tecnológicos de que a educação formal é opcional, que o talento bruto e o esforço podem substituir um diploma. Algumas pessoas provam que isso é possível através de pura determinação e força de vontade. Mas eis o que essas exceções não lhe dizem. Eles tiveram que trabalhar dez vezes mais para provar o que uma qualificação prova em dois anos.

\n Considere a matemática. A mão invisível por trás da inovação. Da IA à blockchain, da robótica à criptografia, a matemática não é apenas uma disciplina. É a arquiteta silenciosa de cada avanço. Por trás de cada revolução tecnológica, há uma base matemática a puxar os cordões. Não se pode realizar essas inovações sem educação formal em matemática. Não se pode construir sistemas robustos sem compreender os princípios matemáticos que os fazem funcionar. Pode tentar. Pode lutar. Pode reinventar rodas que os matemáticos resolveram há séculos. Ou pode sentar-se numa sala de aula, aprender com pessoas que dedicaram as suas vidas à disciplina, e ficar sobre os ombros de gigantes. Isso não é fraqueza. É inteligência.

\n Ouvi o meu pai. Obtive certificação. Procurei educação formal com disciplina e paixão num domínio que me fascinava. E agora, anos depois, não me pergunto se poderia ter conseguido sem essa credencial. Eu *sei* as opções que essas letras após o meu nome me deram. As portas que se abriram. As conversas onde pude falar com autoridade. A liberdade de me mover entre indústrias porque o meu conhecimento foi formalmente validado.

\n As universidades podem ser movidas por motivos de lucro. Essa é a realidade. Mas o conhecimento que ganha, a estrutura rigorosa, a aprendizagem entre pares, a prova credenciada de que dominou uma disciplina, isso não é uma fraude. Isso é soberania.

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A Parte Não Dita do Sucesso

O que ninguém fala nessas histórias triunfantes de engenheiros autodidatas é o privilégio que frequentemente os precede. Talvez tivessem um pai trabalhando em tecnologia. Talvez tivessem redes de segurança financeira. Talvez vivessem num ecossistema onde as redes importavam mais do que as credenciais. A maioria das histórias de sucesso por conta própria não são realmente feitas sozinhas. São feitas com vantagens invisíveis.

\n A educação formal nivela esse campo de jogo. Dá a alguém de lugar nenhum as mesmas credenciais que alguém de todo o lado. Num mundo que ainda o julga pelo que é comprovável, um diploma é uma prova portátil de competência.

\n A sua certificação, a sua educação, não é apenas a sua conquista. É uma base sobre a qual pode se apoiar e estender aos outros.

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A Próxima Geração Precisa de Si

É aqui que entra a virtude. Você teve sucesso em parte porque alguém acreditou em si. Os seus pais empurraram-no para a educação não porque é fácil, mas porque é poderosa. Agora é a sua vez.

\n Os engenheiros alfa que mais respeito não são os que construíram os maiores produtos ou ganharam mais dinheiro. São os que se tornaram pontes para os outros. São mentores que dizem aos jovens engenheiros, ou seja, obtenham o vosso diploma. Obtenham a vossa certificação. Sim, podem construir coisas por conta própria, mas construirão coisas melhores, com mais opções e menos fricção, com credenciais que comandam respeito.

\n Isto não é controle de acesso. Isto é sabedoria. E a sabedoria deve ser transmitida.

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Como Realmente é Retribuir

Comece com as pessoas ao seu redor. A sua equipe. A sua comunidade. A sua família. Diga-lhes a verdade, ou seja, a educação deu-lhe opções. Diga-lhes especificamente como. Mostre-lhes o seu caminho, não como o único caminho, mas como um testado.

\n Se for mentor de engenheiros, empurre-os para qualificações formais juntamente com a construção de projetos. Desafie a falsa escolha entre "aprender fazendo" e "aprender na escola". Os melhores engenheiros fazem ambos.

\n Crie caminhos. Patrocine bootcamps. Incentive a sua equipe a concluir diplomas. Ao contratar, reconheça que alguém com um diploma de uma universidade num país em desenvolvimento está trazendo disciplina e conhecimento que supera um certificado do YouTube todas as vezes. Não porque o YouTube seja mau. É útil para complementar. Mas porque a educação formal ainda é o grande equalizador.

\n É por isso que continuo como Membro do Painel de Acreditação com TNQAB para o programa de Bacharelado em Tecnologia da Informação Nível 7 da Universidade Nacional de Tonga. É por isso que estou comprometido em voltar a ensinar dentro deste programa, especificamente no Nível 7, nos domínios que me consomem, ou seja, Inteligência Artificial, Tecnologia de Ledger Distribuido e Blockchain.

\n Não é suficiente ter sucesso individualmente. O trabalho agora é estrutural. Trata-se de garantir que a próxima geração de engenheiros tonganeses, engenheiros do Pacífico e engenheiros de qualquer lugar tenham acesso a uma educação rigorosa e de classe mundial nos campos que definirão o futuro.

\n Não estou apenas a ensinar cursos. Estou a validar um caminho. Estou a dizer aos jovens, ou seja, não precisam de sair de casa para obter uma educação de classe mundial em campos de ponta. Não precisam de comprometer a vossa cultura ou a vossa comunidade. Podem construir expertise onde estão. E o vosso diploma da TNU carregará o peso da acreditação, o poder de padrões rigorosos, a prova de que dominaram algo real. \n \n Mais importante, fale sobre isso abertamente. A indústria tecnológica ficou tão encantada com a narrativa do "pirata", o talentoso forasteiro que provou que o sistema estava errado, que paramos de contar a verdade prática, ou seja, ter credenciais é melhor do que não tê-las. Você é mais livre. É mais confiável. Tem mais opções.

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A Sua Responsabilidade como um Engenheiro Alfa

Um engenheiro alfa não é apenas alguém que codifica brilhantemente ou constrói sistemas escaláveis. Um engenheiro alfa é alguém que eleva todo o campo. E agora, o campo precisa ouvir que a educação formal importa. Que não é vender-se para buscar um diploma. Que a sua paixão pela tecnologia não exige que rejeite as estruturas rigorosas que as universidades fornecem.

\n Os seus pais entenderam algo que gerações de sabedoria conhecem, ou seja, a liberdade vem do conhecimento, e o conhecimento é melhor construído sobre uma base de educação formal. Você ouviu. Você teve sucesso. Agora o mundo está cheio de jovens que não ouviram esta mensagem. Eles estão dizendo a si mesmos que vão descobrir sozinhos. Eles estão a dormir sobre o poder das credenciais.

\n Você pode mudar essa narrativa para alguém. Talvez muitos alguéns.

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A Herança Que Pode Dar

A maior herança não é dinheiro ou conexões. É um modelo para pensar e um caminho comprovado para opções. Quando contar a sua história, inclua a parte sobre educação. Quando for mentor, pressione por credenciais. Quando contratar, valorize o diploma. Quando os seus filhos crescerem o suficiente para escolher, guie-os para o domínio formal de algo que amam.

\n Isto é virtude. Não pregar o que os outros devem fazer, mas viver o que se provou verdadeiro e abrir portas para aqueles que vêm depois.

\n Estou a viver o sonho com opções porque ouvi. Porque obtive certificação. Porque busquei conhecimento numa disciplina que me consumiu.

\n Agora é a sua vez de dizer a outra pessoa, ou seja, ouça. Eduque-se. Obtenha credenciais. Construa o seu conhecimento soberano. E depois, traga outros consigo.

\n É assim que os engenheiros alfa evoluem. Não subindo sozinhos, mas construindo uma escada que todos possam subir.

\n Desejando a todos uma Abençoada Temporada de Férias! Feliz Natal! Feliz Ano Novo!

\n Vamos lá!

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