FG niega ciberataque a NEMIS, culpa a error de certificado SSL

El Ministerio Federal de Educación ha negado las afirmaciones de que el Sistema de Información para la Gestión Educativa de Nigeria (NEMIS) fue hackeado, señalando que la advertencia de seguridad que los usuarios encontraron en la plataforma la semana pasada se debió a un error técnico rutinario, y no a un ciberataque.

El Ministerio publicó un descargo de responsabilidad en un comunicado firmado por Folasade Boriowo, Directora de Prensa y Relaciones Públicas. Este comunicado fue en respuesta a un informe publicado por el periódico The Guardian titulado "Presunto ciberataque afecta la plataforma de datos educativos del Gobierno Federal". El informe indicaba que los usuarios que visitaron el sitio web de NEMIS el jueves por la mañana se encontraron con una advertencia del navegador que sugería que los atacantes podrían estar intentando robar su información.

El Ministerio indicó que la advertencia se debió a un problema de configuración del certificado SSL a nivel de alojamiento. Este fallo técnico hizo que los navegadores marcaran el sitio como potencialmente inseguro, aunque no se produjo ninguna brecha de seguridad real. Los certificados SSL permiten a los sitios web establecer conexiones seguras y cifradas con sus visitantes. Si un certificado SSL caduca o está mal configurado, los navegadores mostrarán automáticamente advertencias de seguridad, incluso en ausencia de cualquier actividad maliciosa.

"En ningún momento la plataforma NEMIS fue hackeada, vulnerada ni sometida a ningún ciberataque. La integridad, confidencialidad y disponibilidad de los datos en la plataforma permanecen completamente intactas", rezaba el comunicado.

El Ministerio anunció que su equipo técnico, en colaboración con el proveedor de servicios de alojamiento, identificó y resolvió el problema con prontitud tras ser reportado. NEMIS está ahora completamente operativo y accesible para todos los usuarios autorizados.

Qué es NEMIS y por qué es importante

NEMIS es la plataforma centralizada del Gobierno Federal para recopilar, gestionar y reportar datos educativos en todo el sistema escolar de Nigeria.

Gestionada por el Ministerio de Educación, es utilizada por planificadores, responsables de políticas y socios de desarrollo para hacer seguimiento de la matriculación escolar, supervisar el rendimiento y apoyar la planificación educativa a nivel nacional. Un compromiso de esta plataforma afectaría a una cantidad considerable de datos relativos a millones de estudiantes en todo el país.

El Ministerio instó a los medios de comunicación y al público en general a buscar aclaraciones a través de los canales oficiales antes de publicar o difundir afirmaciones sobre los sistemas digitales gubernamentales.

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